هنرمند

تعداد صفحات:16
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
مقدمه
تعريف گره چيني
چوب هاي مرغوب مورد استفاده در ارسي
وسايل و ابزار گره چيني
پنجره هاي ارسي در معماري ايران
ارسي رقص نور با ساز چوب و شيشه
ويژگي هاي پنجره هاي گره چيني شده و ارسي
پيشينه هنر گره چيني در آثار معماري ايران
گره چيني در كاشي
اجراي كار

مقدمه:
بي شك بسياري از بينندگان، حتي كساني كه در زمينه معماري سنتي فعاليت دارند. هنگامي كه در برابر عظمت و شكو گنبدها، طاق ها، كاربندي ها و نگاره ها كه در نهايت دقت و ظرافت بناها را آذين بسته اند، قرار ميگيرند از خود مي پرسند : آيا هنرمند معمار بر اساس ذوق و تجربه به چنين طاق ها و گنبدهايي را بر پا داشته اند، يا كساني به ياري آن ها برخاسته اند؟
در گذشه آموختن هنر و پيشه، سينه به سينه، از ستاد به شاگرد، يا از پدر به پسر بوده است. استادان هر فن براي حفظ راز و رمز پيشه و هنر خود آموزش را در محدوده خانواده يا صنف خود كه در نهايتا پيوند هاي خويشاوندي همراه ميشد. مجاز ميدانسته و به ندرت دانسته هاي خود را مكتوب كرده اند، اين احتمال نيز هست كه توان چنين كاري را نداشته و يا لزوما نوشتن را احساس نمي كرده اند. البته گاهي نيز اعضاي خانواده علاقه اي به ادامه شغل پدر نداشته، به همين سبب رمز و راز برخي از فنون هنري و اصطلاحات به تريج از ميان رفته است همچو ارسي.

تعداد صفحات:23
نوع فايل:WORD
فهرست مطالب:
مقدمه
پيدايش سبك امپرسيونيسم
هنرمندان اين سبك
فلسفه امپرسيونيستي
پيدايش امپرسيونيست در اروپا
تاثيرات نور در امپرسيونيست
عناوين ديگر امپرسيونيست
نتيجه
منابع

مقدمه:
همگان ميدانند نقاشي كه شاخه اي از هنر هاي تجسمي است سبك ها و شيوه ها مختلفي از جمله امپرسيونيسم و … است شناخت و بررسي اين سبك ها كمك به سزايي در بالا بردن توانايي هاي عقلي و عملي خواهد داشت. هدف از بررسي سبك امپرسيونيسم تاريخچه آن كه چه قرني به وجود آمده و از كجا سرچشمه گرفت و به كجا ختم ميشود. امپرسيونيسم مهم ترين پديده هنر اروپايي در سده نوزدهم و نخستين جنبش نقاشي سبك ها روبروست. امپرسيونيسم مكتبي است كه به سبب برخي نظرات مشترك و بمنظر و عرضه مستقل آثارشان در كنار هم قرار گرفت هسته اوليه جنبش رامنه، رنوآر، سيلي شكل دادند اين هنرمندان با چند تن از هنرمندان ديگر گروهي را تشكيل دادند كه به آن ها انجمن بي نام هنرمندان نقاشي، پيكره ساز و چاپگر گويند و نمايشگاهي برگزار كردند در همين نمايشگاه عنوان يكي از نقاشي هاي منه (امپرسيون : طلوع آفتاب) بهانه اي شد كه لويي لورا – روزنامه نگار نشريه ي ساري واري- آنان را به مشخره(امپرسيونيست) خواند اين عنوان از سوي اعضاي گروه پذيرفته شد.
منظور از مطالعه و تحقيق اين شيوه آشنايي با سبك ها و روش كار آن هاست كه ما به خلاصه اي از شيوه كار امپرسيونيسم در اينجا اشاره كرديم و هنر به طور كلي، قدرتمند ترين شيوه بياني است كه انسان به وجود آورده است تا از طريق آن درباره جهان، انسان يا درون خود مفهومي را بيان كند. آثار هنري نتيجه و احساس بشر هستند و احساسات و ادراكات او را نسبت به جهان نمايان ميكند.

تعداد صفحات:96
نوع فايل:WORD
فهرست مطالب:
مقدمه
هنر و هنرمند
مبناي هنر
تقليد طبيعت
وظيفه هنرمند
هنر لازم و سودمندات
فصل اول
نقاشي قديم و جديد
امپرسيونيسم
شيوه هاي جديد نقاشي
اساس شيوه امپرسيوسيت
تاثير جو در رنگ ها
تاثير تغييرات نور در رنگ ها
تاثير رنگ هاي مجاور
رنگ هاي مكمل
روش رنگ آميزي
شيوه هاي جديد نقاشي
فصل دوم
مارسل دوشان وان گوگ
گوگن
سزان
منابع

مقدمه:
پيش از آغاز اين تعال لازم است از زمينه هنر و هنرمند مطالبي را بعنوان مقدمه و شروع پژوهش عنوان نمائيم. نخست به مبحث هنر و هنرمند ميپردازيم، مشخص گردد كه هنر چيست و هنرمند كيست :
هنر و هنرمند:
در سال هاي اخير، از هنر بسيار سخن بر ميان آمده است ليكن به جرأت ميتوان گفت تاكنون نوشته اي كه هنر را به مردم كتاب خوان كشور، بشناساند و تعريف جامع و دقيقي از آن به دست دهد، به زبان فارسي در نيامده است. آن چه نويسندگان بزرگ پيشين، درباره هنر گفته اند با مفاهيم وسيع و عميقي كه اين واژه به ويژه در قرن نوزدهم و عصر، يافته است سازگار نيست و تعاريفي نيز كه در جزوات و مقالات مهنامه هاي پارسي از هنر آمده است، به هيچ رو خواست كتاب خوان هاي وطن ما را بر نمي آورد.
هنر در واقع به معني آن درجه از كمال آدمي است كه هوشياري و خداست، فضل و دانش را در بر دارد و نمود آن صاحبه هنر را برتر از ديگران نشان ميدهد.
صدها هزار انسان همه عمر خود را از نخستين روزهاي جواني، براي اين كه بياموزند چگونه پاهاي خويش را به سرعت بچرخانند (رقاصان)، ديگران (موسيقي دانان) براي آن كه بدانند چگونه انگشتان خود را با شتاب بر شستي ها و تارها بلغزانند، و دسته ديگر (نقاشان براي آن كه بياموزند به چه طريق با رنگ ها هر آنچه را كه مي بينند رقم زنند براي فراگيري آن تلاش ميكنند و مي آموزند و آن چه را كه آموختند به نحواحسن آن را انجام دهد. در واقع هنر نتيجه كوشش انسان براي ايجاد زيبايي است نقاشي، پيكر سازي، معماري و موسيقي و شاعري، همه از فنون هنر است زيرا اين فنون جز جستجوي زيبايي و ايجاد و ايجاد آن هدفي ندارند زيبا چيزي است كه دلپزير و خوشايند است اگرچه به ظاهر در زندگاني عملي سودي از آن حاصل نميشود.
بسا چيزها هست كه هم زيبا و هم سودمند است اما دل كه از زيبايي آن ها لذت ميبرد به سودشان چشم ندارد. همين كه فايده امور را به نظر در آوريم خواه نخواه ذوق زيبا پرستي از ما دور ميشود.
كشتزار بهاري بار رخشندگي و خرمي سبزه ها و آن گل هاي خودرو كه به رنگ هاي گوناگون صفحه سبز چمن را منقش كرده به چشم شما كه در طلب زيبايي به دشت رفته ايد دلپذير است از آن به طلب مي آييد و صفت زيبا بدان ميدهيد. نزد شما زيباست زيرا از آن سودي نمي خواهيد اما براي كشاورزي كه بايد از محصول اين كشت معاش كند و در نظري كه بر آن مي افكند حاصل رنج خود را هنگام درو تخمين ميزند كشتزار زيبا نيست، سودمند است. پس نتيجه ميگيريم كه هنر در جستجوي زيبايي است و زيبايي و سودمندي دو تاست پس ناسودمندي صنعت اصلي هنر است پرده اي كه پرداخته قلم سحر انگيز نقاش زبردستي است، شما را در تماشاي تناسب رنگ ها و چابكي خطوط آن در درياي لذت غوطه ور ميكند و از ديدن آن همه بدايعي كه ملاحظه ميكنيد به وجد مي آيد و احساس لذت بيش از اندازه مي كنيد.

تعداد صفحات:35

نوع فايل:word

فهرست:

مقدمه                                                                                               

فناوري اطلاعات                                                                                  

ويژگي هاي عصر ارتباطات                                                                    

ازدواج ميان اطلاعات و ارتباطات                                                            

ابزار يا محور                                                                                    

نخستين آمار از جرايم رايانه‌اي ايران                                                     

تعريف جرايم اينترنتي                                                                          

جرم در حوزه رايانه و اينترنت                                                              

تاثير رايانه بر ماهيت علم جغرافيا                                                          

زندگي الكترونيك ، لازمه حضور موفق در هزاره سوم                            

مزاياي الكترونيكي بودن                                                                     

نمونه اي از رايانه و لوازم هاي جانبي ان                                               

تعليم و تربيت در عصر جديد                                                                 

رايانه فكر مي كند                                                                               

در عصر تكنولوژي رايانه و هنر تصويري , جايگاه هنر و هنرمند كجاست ؟

نگاهي به اينده تكنولوژي و رايانه                                                         

دور نمايي از آينده تكنولوژي                                                                

تاريخچه قانوني                                                                                 

تحول جديد قانون گذاري                                                                      

موضوعات مورد حمايت                                                                      

شرط حمايت                                                                                     

ضمانت اجرا                                                                                     

مدت حمايت                                                                              

نتيجه گيري                                                                             

منابع و ماخذ                                                                                     

تقدير و تشكر

مقدمه :

بيل گيتس ، رييس شركت مايكروسافت در يكي از كتاب هايش مي نويسد : نقش رايانه در زندگي بشر شگفت انگيز است . ولي مهم اين است كه رايانه درزمره ارزش هاي انساني تعريف شود . به عنوان پدر يا فرزند. در سال 1999 وقتي سران كشورهاي صنعتي در مجمع گروه 8 ، در اجلاس اوكيناوا براي بررسي بخشودگي بدهي برخي از كشورهاي جهان سوم گرد هم آمدند و كاهش شكاف ديجيتالي به اين كشورها ICT توسعه براي به جاي بخشودگي ، مبلغي رااختصاص دادند . برخي از كشورها در واكنش به اين اقدام ، رايانه ها را به آتش كشيدند و شعار بشريت به نان نياز دارد نه رايانه را سر دادند .
اين گونه مسايل ، ذهن برنامه ريزان كشورهاي مختلف – چه توسعه يافته و چه در حال توسعه – را به خود مشغول كرده است كه به كدام يك از اين شكاف ها بايد اولويت داد و آيا اساسا ابزاري است كه بايد از ان ICT مي تواند چالش فقر را از سر راه بردارد ؟ و يا اينكه استفاده ابزاري كرد . بديهي است كه با يك ابزار نمي توان مشكلات جهان را حل كرد.

رايانه دقت و سرعت و توانايي ذخيره سازي اطلاعات خيلي زياد ودسترسي سريع به انها با پيشرفت و دگرگوني علم و تكنولوژي كامپيوتر و كاربرد ان را ميسر مي كند. تحولي عظيم در زمينه هاي متفاوت مانند : پزشكي,هنري,تحصيلي,ارتباطات,جغرافيا و… به وجود اورده است.

اساسا واژه ي ارتباطات ، بسيار قديمي تر از مخابرات است . ارتباطات كه معادل واژه انگليسي Communication است ، در دوره هاي مختلف زندگي بشري كاربرد و مفهوم خاص خود را داشته است . به عبارتي ، پيش از انقلاب صنعتي ، به مفهوم مراودت و معاشرت بود و در دوران انقلاب صنعتي ، كه جاده ها و سيستم هاي ترابري و راه هاي زميني ، دريايي و هوايي و به قولي «شوارع» اهميت بيشتري يافتند ، اين اصلاح به اين مجاري تعميم يافت . باورود فناوري هايي چون تلفن و تلويزيون و تاثير شگرف آن ها بر

زندگي بشري و قبل از آن تلگراف ، پيشوند تله به اين واژه يعني Communication متصل شدكه معادل مخابرات در فارسي به آن تعلق گرفت . تاهمين اواخر نيز واژه هايي چون

Telecommuter  ، Telemedicine ، Teledensity نيز رواج داشت ولي با آمدن

اينترنت ، يعني با مقبوليت و استفاده ي گسترده ي آن و پيدايش واژه هايي چون دهكده ي جهاني ( Global village ) و جهان سازي (Globalization ) و نزديك شدن افراد و هم چنين برداشته شدن فواصل دور و ايجاد همجواري مجازي ، واژه Tele ، به تدريج از ابتدايCommunication و ساير واژه ها كنار مي رود .

                                            جهت دانلود كليك نماييد