تشويق

بهترين و ارزانترين سايت كارآموزي و پروژه و پايان نامه

دانلود پروژه تربيت كودك

۲۹ بازديد

تعداد صفحات:48
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
تعريف و اهميت تربيت
تربيت چيست؟
وظيفه تربيت
هدف از تربيت
روش هاي اصلي تربيت
عاملان تربيت
والدين
اجتماع
‌عاملان ديگر
حساس ترين دوران زندگي
ضرورت شناخت مراحل تربيت كودك
مهارت هاي اساسي زندگي
‌اعتماد به نفس و استقلال
انگيزه
تلاش (رغبت به انجام كارهاي سخت)
مسئوليت‌ پذيري
خلاقيت
پشتكار
توجه به ديگران
كار گروهي
عقل سليم
حل مشكلات
تمركز
خانواده سمبل آرامش و امنيت
شيوه هاي تربيت صحيح كدامند؟
احساس وابستگي
كودكان واقعا چه چيزي را مي طلبند؟
براي كودكان حرمت قائل شويم
نقش خانواده در سلامت رواني كودكان
بچه ها بهشتي هستند
11 روش ساده و موثر براي تربيت و پرورش كودكي شاد
برسي تحليلي تنبيه از منظر روايي روانشناسي
تعريف تنبيه
تنبيه با تشويق؟
آفرين كافي نيست روش جديد براي تمجيد كردن
تشويق موثر
با عمل تربيت كنيد نه با زبان
تقليد
آغاز برون گرايي (آيين تربيت)
خانواده و نقش آن در ابراز محبت و مهرورزي
كليد تربيت صحيح يا ..
چاره چيست؟
پندهاي كوچك موفقيت هاي بزرگ
پنج پيام مثبت پدران و مادران
اشكالي ندارد متفاوت باشي
اشكالي ندارد اشتباه كني
اشكالي ندارد كه احساسات منفي ات را بروز دهي
اشكالي ندارد بيشتر خواهي
‌اشكالي ندارد كه نه بگويي ولي يادت باشد پدر و مادر رئيس هستند
چند نكته لازم در تربيت كودكان
نتيجه گيري
منابع

تعريف و اهميت تربيت:
بطور خلاصه تربيت عبارت است از ايجاد تغييرات مطلوب در انسان و به عبارت ديگر و بهتر: ايجاد تحولات ثمربخش در محيط زندگي انسان به منظور ساختن و شكوفايي استعدادهاي آدمي و يا تربيت عبارت است از پروردن قواي جسمي و روحي انسان براي وصول به كمال مطلوب و انتقال طرز تفكر و احساس و عمل يك جامعه به آيندگان.
تربيت چيست؟
تربيت از سويي علم است چون داراي موضوع و هدف و روش است.
از سويي فن است زيرا جريان نشو و ماي قواي انساني با فنوني بايد تحت مراقبت آيد. ممكن است فردي باسواد و عالم باشد ولي معلم نباشد.
تربيت از سويي هنر است چون در آن توجه به لطافت‌ها و ريزه‌ كاري هايي است كه براي دوباره ساختن و سازمان دادن ضروري است.
از سوي ديگر خدمت است به خود فرد و به جامعه انساني است و به وسيله آن ميتوان فرد را موجودي مفيد ساخت و به حقيقت آدميت واصل كرد.

وظيفه تربيت:
وظيفه تربيت در عبارتي كوتاه عبارت است از : ‌سازندگي و آفرينندگي، ساختن و سازمان دادن. تلاش براي ايجاد تعادل بين نيازها و تعديل تمايلات و غرايز.
با ديدي وسيع‌تر ميتوان گفت: تربيت وظيفه دارد سه جنبه آدمي را بسازد: تن، سر، روان و در جمع، ‌فرد را به ايجاد رابطه‌اي صحيح بين خود و خدا و جهان قادر سازد. او را فردي مفيد و موثر براي جامعه بسازد. انساني بيافريند كه داراي ميل وصول به ارزش هاي عالي باشد. قدرت ابتكار و تصميم گيري داشته باشد. آداب زندگي را بداند. در مسير جريانات اجتماعي و بر كنار از هر گونه پيش داوري باشد.
تربيت وظيفه دارد انساني بسازد كه زندگي اش بر اساس معيارها و ضوابط انديشيده، مبتني بر استقلال شخصيت عدالت اجتماعي. شناخت زيبا و انتخاب احسن، مباني اخلاقي و انساني باشد.

هدف از تربيت:
هدف از تربيت سازندگي و آفرينندگي مداوم و تلاش براي تعديل و تعادل بين نيازها و تمايلات است و در جمع غرض اينست كه دست فرد را گرفته و زمينه رشد او را از هر سو بدان گونه فراهم كنند كه به نقطه مورد نظر برسد.

دانلود پروژه بررسي علل و عوامل جذب دانش آموزان دختر دبيرستاني به نماز

۲۰ بازديد

تعداد صفحات:40
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
مقدمه
چكيده
فصل اول
مقدمات و كليات تحقيق
بيان مساله
اهميت و ضرورت تحقيق
اهداف پژوهش
هدف كلي
اهداف جزيي
فرضيه هاي تحقيق
محدوديت هاي تحقيق
تعاريف عملياتي واژگان كليدي
تشويق
ترغيب
نماز
روايت
سوالات تحقيق
فصل دوم
مرور مطالعاتي
نقش وراثت
نقش خانواده
نقش الگوها
ادبيات تحقيق
پژوهش مرتبط
جايگاه نماز در اديان ديگر
روش هاي تربيت در اسلام
اصول جذب نوجوان به نماز، اصول جذب كودكان به نماز
روشهاي جذب نوجوان به نماز
روشهاي جذب كودكان به نماز
بخش دوم – پيشينه تحقيق در ايران
فصل سوم
روش تحقيق
فن تحقيق
ابزار گردآوري داده ها
جامعه آماري و نمونه آماري
روش تجزيه و تحليل اطلاعات
نتيجه
فصل چهارم
تجزيه و تحليل
تجزيه و تحليل يافته هاي پژوهش
پيشنهادات (راهكارهاي عملي)
فصل پنجم
بحث و نتيجه گيري
سوال ها و فرضيه هاي ويژه تحقيق
پيشنهادات تحقيق
فهرست منابع

چكيده:
فارابي فيلسوف معروف اسلامي ميگويد : آسمان كه گردش ميكند، آن گردش نماز و عبادت و پرستش آسمان است. زمين كه تكان ميخورد همين جور، باران كه ريزش ميكند آن ريزش پرستش اوست، آب كه جريان پيدا ميكند آن جريان پرستش و عبادت اوست. اوج عبادت خدا براي فرد مسلمان از طريق نماز متجلي ميگردد. نماز سيماي مكتب است. (الصلوه وجه دينكم) نماز ستون دين است. (الصلوه عمود الدين).
اين پژوهش به بررسي شيوه هاي تشويق و ترغيب نوجوانان و كودكان جوانان به نماز جماعت از ديدگاه احاديث و سيره معصومين عليهم السلام ميپردازد.
با استفاده از شيوه هاي تعليم و تربيت اسلامي روش هاي تشويق و ترغيب مشخص گرديد.
يافته هاي پژوهش به اين قرار است كه در احاديث و سيره معصومين (ع)از روش بينش دادن در مورد ماهيت و اهميت نماز و نماز جماعت و بيان نقش آن در زندگي دنيا و آخرت، روش تعليم و آموزش نماز و آموزش مناسب نماز جماعت.
روش هاي خيرخواهانه شامل موعظه، نصيحت بيان فلسفه و حكمت نماز جماعت امر به معروف، پيشروو اندازه و روش الگويي اسوه سازي روش محبت (تاييد و تحسين، همراهي و انظباط) شيوه تكريم شخصيت (پذيرش و احترام، برخورداري از پايگاه اجتماعي) روش زمينه سازي (مكان، زمان و شرايط نماز جماعت) و بالاخره از شيوه تنبيه استفاده شده است.اما از شيوه فريضه سازي يعني اجبار كردن نماز جماعت استفاده شده است.
نقل شده از امام صادق (ع) عرض كرديم نماز خواندن در جماعت فريضه شده است؟
فرمودند: نماز فريضه است در تمام نمازها جمع شدن فريضه نيست، و لكن سنت است.